Además conocimos conceptos como los tres enfoques de
la brecha digital que existen. Estos son infraestructura (tener o no
tecnología), el de capacitación (saber usar o no la tecnología y el de los
recursos (gestión de los recursos).
Es muy importante también la accesibilidad y usabilidad a
las páginas Web, ya que podemos entrar a una página y que se puede acceder y
no usar o incluso a la inversa.
Con respecto a la clase del día 20 de Marzo, estuvimos
conociendo más a fondo las Webquest ya que la siguiente práctica a realizar
consiste en realizar una Webquest para Educación Infantil.
Las Webquest es una manera muy concreta que trabaja una
metodología, también es una actividad orientada a la investigación donde todos
los alumnos recopilan toda la información que van a utilizar de recursos de la
Web.
Las Webquest son una búsqueda guiada, se pueden
plantear a través de páginas Web.
Una Webquest debe estar estructurada con los siguientes
pasos: introducción, tarea, procesos, recursos, evaluación, guía didáctica y créditos.
Esta sesión me ha resultado muy interesante a la vez que
muy beneficiosa, puesto que es un recurso fundamental en lo que los alumnos
pueden navegar solos por Internet, sin
necesitar ayuda de nadie, ya que todas las Webquest tienen un lenguaje adaptado
para ellos.
Uno de las Webquest que pudimos ver en clase fueron estas:
Esta es la última sesión hasta la vuelta de Vacaciones. Disfrutad.
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